課程資訊
課程名稱
 華語文教材教法
Methods and Materials of Chinese Language Teaching 
開課學期
 110-1 
授課對象
 文學院  華語教學碩士學位學程  
授課教師
 張莉萍 
課號
 TCSL7003 
課程識別碼
 146 M0070 
班次
  
學分
 3.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 必修 
上課時間
 星期一7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
 綜505 
備註
 限碩士班以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：25人 
  
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

「華語文教材教法」為本學程的核心必修課程。課程除了綜述外語教學方法、說明各級華語教材之差異、帶領認識各類華語教學課型、教學設計外，更著重在教學實務，包括安排業師來演講、安排學生到校外觀摩教學、教案的編寫、學生上台演練或線上試教。 

課程目標
 修習完本課程，期望學生：
能建立把中文做為第二語言（或外語）的教學觀
能認識各種外語教學法
能針對不同背景學習者，知道選擇何種教材與教學方法
能撰寫適用的教案，建立教學檔案，為未來實習做好準備 
課程要求
 由於課程重在教學實務，教師要求學生全程出席，以免影響教學進度。有時會有校外觀摩，為配合外校機構，或許無法在課程時間，教師將盡量協調，也請大家配合出席。每週都有作業，或是閱讀文獻，或是觀看教學影片，或是撰寫反思心得，學生必須完成，以利課堂進行討論或評論。 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 另約時間 備註： email 聯繫教師約定時間 
指定閱讀
 Richards, Jack C. and Rodgers, T. S. 2014. Approaches and Methods in Language Teaching (3rd edition), Cambridge University press.
Lightbown, Patsy M. and Spada, Nina. 2013. How languages are learned (4th edition), Oxford University Press.
宋如瑜，2020，華語教師課堂話語發展，正中書局。 
參考書目
 余光雄（譯），2002，第二語教學最高指導原則。台灣培生教育出版。（原文: Principles of Language Learning and Teaching by Brown, H. Douglas)
施玉惠、楊懿麗、梁彩玲（譯），2003，原則導向教學法─教學互動的終極指南。台灣培生教育出版。（原文: Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy by Brown, H. Douglas) 
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 期末教案與試教 
40% 
 書面教案與口頭試教 
2. 
 平時作業 
20% 
 書面作業 
3. 
 課堂參與 
20% 
 課堂上參與感或教學演練 
4. 
 期中報告 
20% 
 閱讀心得：外語教學課堂上的6種主張 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 9/27  課程安排說明；觀摩發音教學（作業：觀課記錄；提出三個問題）
遠距：https://meet.google.com/upj-knmh-jke 
第2週
 10/4  討論發音教學；漢字教學實務講演（作業：聽講心得；提出問題）
遠距：https://meet.google.com/upj-knmh-jke 
第3週
 10/11  國定假日 
第4週
 10/18  討論漢字教學；教材與教法綜述1；詞彙教學介紹（作業：準備詞彙試教） 
第5週
 10/25  詞彙教學（演講）；試教詞彙（4位同學）（作業：詞彙教學反思） 
第6週
 11/1  教材與教法綜述2；教學語法與語法教學（作業：準備語法試教） 
第7週
 11/8  語法教學；試教語法（4位同學）（作業：語法教學反思） 
第8週
 11/15  期中考週停課（繳交期中報告閱讀心得：外語教學課堂上的6種主張） 
第9週
 11/22  中級教材教法（作業：準備當代第4冊詞彙語法試教） 
第10週
 11/29  教學法與語言習得（作業：觀看課室影片繳交觀察主題紀錄） 
第11週
 12/6  教學法的應用：分組口頭報告與討論（4人1組，每組30分鐘；應用4種教學法於當代中文課程第2冊第14課） 
第12週
 12/13  教案編寫（作業：編寫期末教案；自由選教材；50分鐘的教案）；中級詞彙語法教學（27日繳交10分鐘的教案內容，以當代中文課程第4冊任何一課的詞彙或語法為主） 
第13週
 12/20  提問與糾錯技巧 
第14週
 12/27  高級華語教材教法；專業華語教材教法 
第15週
 1/3  準備試教 
第16週
 1/10  期末試教